Programa NeuroEduca Secundaria
AIDARE
Educación Secundaria
EL programa NeuroEduca Secundaria incorpora la secuencia didáctica AIDARE; una guía flexible que orienta la organización de la sesión didáctica en procesos de atención, interés, deseo, acción, reflexión y evocación a los estudiantes:
(A) Técnicas para captar y preparar para la ATENCIÓN de los estudiantes.
(I) Estrategias para generar INTERÉS en la materia.
(D) Tips para suscitar DESEO de conocer, hacer y resolver desde la motivación intrínseca.
(A) Metodologías activas para la ACCIÓN y experimentación.
(R) Rutinas de pensamiento para generar REFLEXIÓN sobre experiencias de aprendizaje y contenidos.
(E) Técnicas de recuperación de contenidos o EVOCACIÓN.
¿Cómo se implementa?
A través de NeuroEduca A.I.D.A.R.E. se propone un programa curricular que organiza tareas, actividades y estrategias metodológicas que hacen anclaje en principios de la neuroeducación como son:
El entrenamiento sistemático, global e intencionado de las funciones ejecutivas a través de sencillas actividades, tareas y rutinas de aula.
Diseño de sesión didáctica desde la estructura de la investigación sobre el efecto primacía-recencia.
La secuencia de sesión AIDARE (atención, interés, deseo, acción, reflexión, evocación).
Principios de anclaje de NeuroEducación
Renaturalización del aula
Espacios educativos para el bienestar
Rutinas de pensamiento
Clima de aula, vínculo y emociones
Descansos activos y pasivos
Rutinas y rituales para entrenar las FE
Conexión curricular de tareas FE
La formación
Formación práctica de 5 sesiones en el nivel I y 3 sesiones más para la profundización en metacognición donde abordaremos las tareas, rutinas y actividades que se pueden aplicar en el aula para mejorar el desempeño ejecutivo de los estudiantes.
La investigación
Tras un primer pilotaje experimental durante el curso 22-23, iniciamos una investigación formal en el IES Mediterráneo (Estepona) y el IES Sierra Blanca Marbella en el curso 23-24.
Recursos
Aquí encontrarás. vídeos y descargables que hemos elaborado y testado en aula. Además de contenido que vamos subiendo tras su creación para la implementación en el aula.
Vídeos
Función ejecutiva: Metacognición. Mariposa Austin
Aprendizaje neuronas conectando
Funciones ejecutivas: Control Inhibitorio
Mentalidad de crecimiento
La inteligencia ejecutiva
Competencias Clave
Método de proyectos
Inteligencias Múltiples
Equipo de formación
Daniel Molina
Creador secuencia AIDARE (atención, interés, deseo, acción, reflexión, evocación)
Julio Camacho
Descansos activos y juegos de mesa para entrenamiento de funciones ejecutivas
Jesús Guillén
Investigador y doctor por la UB Especialista en funciones ejecutivas
Nazaret Pérez-Rosas
Formadora Programa NueroEduca Primaria AIDARE