Una propuesta de transformación de espacios que secuencia y hace consciente procesos intuitivos que  garantiza la transformación con la persona como centro y el sentido pedagógico como criterio. El modelo I.D.E.A. supone:

Identidad: espacios que expresen la identidad local, cultural y pedagógica del Centro. El espacio como tercer educador y tercera piel.

Diseño: un diseño inspirado en las propuestas DUA y con base en la neuroarquitectura. Inclusivo y que facilite experiencias de aprendizaje. 

Emoción-Educación: un espacio que emocione, que inspire, que acoja. Un espacio C.A.S.A. que genere curiosidad, alegría, seguridad y admiración. Que mejore las relaciones y el bienestar. Decisiones de diseño conectadas con criterios pedagógicos. 

Arte: desde el paradigma de la cultura del cuidado y el Centro como un lugar de inspiración y enuentro.  Porque la belleza educa y el arte es lo que nos define como seres sociales.